BIBLIOTEKA SZKOLNA

„Biblioteka jest instytucją, która samym swoim istnieniem świadczy o rozwoju kultury. Jest ona bowiem skarbnicą piśmiennictwa, przez które człowiek wyraża swój zamysł twórczy, inteligencję, znajomość świata i ludzi, a także umiejętność panowania nad sobą, osobistego poświęcenia, solidarności i prawa do rozwoju dobra wspólnego”

Jan Paweł II

Regulamin korzystania z biblioteki szkolnej w czasie zagrożenia epidemiologicznego rok szkolny 2020/2021

1. Praca biblioteki jest realizowana zgodnie z obowiązującym reżimem sanitarnym na czas pandemii COVID- 19.
2. Do biblioteki wchodzimy z zakrytymi ustami i nosem maseczką.
3. Przed wejściem do biblioteki należy zdezynfekować dłonie dostępnym przy wejściu środkiem higienicznym.
4. W wypożyczalni może przebywać jedna osoba.
5. Na terenie biblioteki zachowujemy odpowiedni dystans – 1,5 metra.
6. Zwracane książki przynosimy w reklamówkach, podpisane na kartce: imieniem i nazwiskiem, klasą, datą zwrotu .
7. Zwracane książki poddane będą 2-dniowej kwarantannie w wyznaczonym miejscu.
8. Ograniczony zostaje wolny dostęp do półek. Książki podaje nauczyciel bibliotekarz po uprzednim zamówieniu przez ucznia/nauczyciela.
9. Celem skrócenia czasu wypożyczenia książki, bibliotekarz przygotowuje wcześniej zamawiane egzemplarze na podstawie „klasowej listy zamówień” przygotowanej przez klasowych łączników.
10. W razie konieczności skorzystania z księgozbioru podręcznego w czytelni może przebywać jednocześnie 2 uczniów.
11. W razie konieczności skorzystania z komputerów w Centrum Informacji Multimedialnej może przebywać jednocześnie 3 uczniów (po 1 przy każdym stoliku).
12. Biblioteka będzie systematycznie wietrzona – po każdej przerwie lekcyjnej.
13. Aby zapewnić wystarczające bezpieczeństwo uczniowie, rodzice, nauczyciele mogą kierować zapytania dotyczące dostępności książek na adres email bibliotekarza.

KSIĘGOZBIÓR BIBLIOTEKI

Księgozbiór naszej szkolnej biblioteki liczy ponad 3 430 woluminów. Dostosowany jest do potrzeb uczniów i nauczycieli. Gromadzone są lektury szkolne literatura piękna, książki popularnonaukowe, słowniki, encyklopedie zbiory multimedialne. W czytelni można skorzystać ze znajdujących się tam czasopism. Nasz księgozbiór jest cały czas uzupełniany.

Księgozbiór jest podzielony na następujące działy:
KSIĘGOZBIÓR PODRĘCZNY obejmujący słowniki, encyklopedie, leksykony, wydawnictwa albumowe
LEKTURY
LITERATURA PIĘKNA DLA DZIECI I MŁODZIEŻY z podziałem na:
B – baśnie, legendy i podania
Bw – bajeczki, wierszyki
Ob – opowiadania i powieści obyczajowe
H – opowiadania i powieści historyczne
Pd – poezja, dramat
F – powieści fantastyczne
Prz – opowiadania i powieści przyrodnicze
LITERATURA PIĘKNA POLSKA I OBCA
LITERATURA POPULARNONAUKOWA 
KSIĘGOZBIÓR DLA NAUCZYCIELI obejmujący literaturę pedagogiczną, psychologiczną, pozycje metodyczne.
PODRĘCZNIKI SZKOLNE I MATERIAŁY EDUKACYJNE

Biblioteka jest czynna w godzinach:

Poniedziałek                        od godz. 8.00 do godz. 14.00

Wtorek                                 od godz. 8.00 do godz. 14.00

Środa                                   od godz. 8.00 do godz. 15.00

Czwartek                              od godz. 8.00 do godz. 14.00

Piątek                                   od godz. 8.00 do godz. 13.00

WYKAZ LEKTUR DLA KLAS IV – VIII

KLASA IV

1. Jan Brzechwa, Akademia Pana Kleksa;
2. Janusz Christa, Kajko i Kokosz. Szkoła latania (komiks);
3. René Goscinny, Jean-Jacques Sempé, Mikołajek;
4. Joanna Olech, Dynastia Miziołków;
5. Wybrane baśnie polskie i europejskie;
6. Carlo Collodi, Pinokio;
7. Jadwiga Korczakowska, Spotkanie nam morzem.

    

KLASA V

1. Clive Staples Lewis, Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa;
2. Ferenc Molnar, Chłopcy z Placu Broni;
3. Bolesław Prus, Katarynka;
4. Henryk Sienkiewicz, Janko Muzykant;
5. Seweryna Szmaglewska, Czarne Stopy;
6. Mark Twain, Przygody Tomka Sawyera.

KLASA VI

1. Frances Hodgson Burnett, Tajemniczy ogród;
2. Edmund Niziurski, Sposób na Alcybiadesa / Kornel Makuszyński, Szatan z siódmej klasy;
3. Irena Jurgielewiczowa, Ten obcy;
4. John Ronald Reuel Tolkien, Hobbit, czyli tam i z powrotem;
5. Stanisław Lem, Bajki robotów (wybór);
6. Lucy Maud Montgoery, Ania z Zielonego Wzgórza;
7. Henryk Sienkiewicz, W pustyni i w puszczy;
8. Rafał Kosik, Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi.

Klasa VII

1. Charles Dickens, Opowieść wigilijna;
2. Aleksander Fredro, Zemsta;
3. Adam Mickiewicz, Dziady (część II);
4. Antoine de Saint-Exupéry, Mały Książę;
5. Julliusz Słowacki, Balladyna;
6. Ernest Hemingway, Stary człowiek i morze;
7. Nancy H. Kleinbaum, Stowarzyszenie Umarłych Poetów;
8. Henryk Sienkiewicz, Krzyżacy.

KLASA VIII

1. Aleksander Kamiński, Kamienie na szaniec;
2. Henryk Sienkiewicz, Quo vadis;
3. Eric-Emmanuel Schmitt, Oskar i pani Róża;
4. Arkady Fiedler, Dywizjon 303;
5. Stefan Żeromski, Siłaczka;
6. Adam Mickiewicz, Pan Tadeusz;
7. Stefan Żeromski, Syzyfowe prace;
8. Sławomir Mrożek, Artysta.

REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

1. Biblioteka jest międzyprzedmiotową pracownią i szkolnym ośrodkiem informacji  służącym uczniom, pracownikom szkoły oraz rodzicom.
2. Biblioteka udostępnia swe zbiory czytelnikom indywidualnym do domu (lektury, literaturę piękną, popularnonaukową) oraz na miejscu w czytelni (wydawnictwa informacyjne z księgozbioru podręcznego, czasopisma).
3. Biblioteka czynna jest codziennie w ustalonych i podanych do wiadomości godzinach umieszczonych przy wejściu do biblioteki oraz na stronie internetowej szkoły.
4. W bibliotece szkolnej obowiązuje cisza i zakaz spożywania posiłków.
5. Czytelnik może wypożyczyć jednorazowo 2 książki na okres 2 tygodni z możliwością przedłużenia wypożyczenia na kolejny tydzień.
6. Czytelnik odpowiada za wypożyczone książki. W przypadku ich zniszczenia lub zagubienia zobowiązany jest zwrócić do biblioteki książkę wskazaną przez nauczyciela bibliotekarza,  odpowiadającą aktualnej wartości rynkowej zniszczonej, zagubionej książki. 
7. Wszystkie wypożyczone materiały powinny być zwrócone do biblioteki najpóźniej na dwa tygodnie przed zakończeniem roku szkolnego.
8. Uczniowie i pracownicy szkoły, którzy z niej odchodzą, zobowiązani są do zwrotu wypożyczonych książek oraz innych materiałów.
9. Nauczyciel bibliotekarz ma prawo stosowania przewidzianych w Statucie  Szkoły sankcji w stosunku do uczniów nie przestrzegających postanowień niniejszego regulaminu.
10.  Uczniom, biorącym udział w pracach na rzecz biblioteki szkolnej mogą być  na koniec roku szkolnego przyznawane nagrody.

REGULAMIN CZYTELNI

1. Z czytelni mogą korzystać wszyscy  uczniowie i pracownicy szkoły.
2. Każdy odwiedzający czytelnie wpisuje się do zeszytu odwiedzin.
3. W czytelni należy zachować cisze i porządek.
4. Z księgozbioru podręcznego, czasopism i zbiorów multimedialnych można korzystać tylko w czytelni.
5. W czytelni można korzystać z pozycji ze wszystkich zbiorów, tj. ze zbiorów czytelni i wypożyczalni.
6. Książki ze zbioru podręcznego podaje bibliotekarz.
7. Korzystając z zasobów czytelni jednorazowo można wypożyczyć dwie pozycje.
8. Kopiowanie map, rysunków itp. dozwolone jest po uprzednim uzgodnieniu z nauczycielem bibliotekarzem.
9. Przed opuszczeniem czytelni czasopisma, książki i programy edukacyjne odnosi się na wskazane miejsce.

REGULAMIN CENTRUM MULTIMEDIALNEGO

1. Korzystanie z  Centrum Multimedialnego odbywa się w godzinach pracy szkolnej biblioteki.
2. Komputery w Centrum Multimedialnym przeznaczone są do celów edukacyjnych.
3. Stanowiska komputerowe umożliwiają korzystanie ze zbiorów multimedialnych oraz z Internetu.
4. Z komputera można korzystać jedynie za zgodą i opieką nauczyciela bibliotekarza.
5. Uczniowie klas I-III mogą korzystać z komputera tylko pod opieką nauczyciela bibliotekarza lub innego nauczyciela.
6. Z Centrum Multimedialnego można korzystać tylko wtedy gdy w bibliotece nie odbywają się inne zajęcia.
7. Przy jednym stanowisku komputerowym mogą przebywać jednocześnie najwyżej dwie osoby.
8. Korzystając ze stanowisk komputerowych nie można używać własnych, przenośnych kart pamięci.
9. Praca w Centrum Multimedialnym musi przebiegać zgodnie z zasadami bezpieczeństwa w sieci.
10. Po zakończonej pracy na stanowisku komputerowym wylosowujemy się zgodnie z zasadami obsługi.

HARMONOGRAM KORZYSTANIA Z BIBLIOTEKI

Klasy I – III

Klasa 1A  – poniedziałek, godz. 8.45 – 8.55 (pierwsza przerwa)

                                         godz. 9.40 – 9.50 (druga przerwa)

Klasa 1B – poniedziałek, godz. 11.30 – 11.50 (czwarta przerwa)

Klasa 2A – wtorek, godz. 11.30 – 11.50 (czwarta przerwa)

Klasa 2B – środa, godz. 11.30 – 11.50 (czwarta przerwa)

Klasa 3A – czwartek, godz. 11.30 – 11.50 (czwarta przerwa)

Klasa 3B – piątek, godz. 11.30 – 11.50 (czwarta przerwa)

DRODZY UCZNIOWIE!

Gdy nie możecie skorzystać z zasobów naszej biblioteki, przychodzimy
z pomocą. Teraz możecie przeczytać lekturę na swoim komputerze, smartfonie czy tablecie.
Skorzystajcie z podanych linków,  pobierzcie lub przeczytajcie on-line interesujący Was tekst, wysłuchajcie dostępnych audiobooków.

Życzymy miłego czytania i słuchania!

 TEKSTY LEKTUR I AUDIOBOOKI

KLASA IV

Jan Brzechwa, Akademia Pana Kleksa
TEKST: pdf do pobrania
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=6OF6sMPIVUE&list=PLoWYjFHcn–X9d12_NlVDqJCxXlKEjXx1

Janusz Christa, Kajko i Kokosz. Szkoła latania (komiks)
TEKST: kajko-i-kokosz-szkola-latania-1975
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=JdOuc7uyqnM

René Goscinny, Jean-Jacques Sempé, Mikołajek

TEKST: Jean-Jacques Sempe, Rene Goscin – Mikolajek
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=lhzrm49EDHw&list=PLXirE8VKF1lXUP6pmWvdEuU4fds3dWUTf

Joanna Olech, Dynastia Miziołków

TEKST: Dynastia Miziołków (1)

Wybrane baśnie polskie i europejskie
Hans Christian Andersen

Królowa Śniegu  
TEKST: https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/krolowa-sniegu/
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=knn8aUt9u0c

Prawdziwa księżniczka
TEKST:  https://pl.wikisource.org/wiki/Prawdziwa_ksi%C4%99%C5%BCniczka
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=o67mXLiAeJ4

Dziewczynka z zapałkami
TEKST:  https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/dziewczynka-z-zapalkami/
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=DQDXR2sZBQs

Brzydkie kaczątko
TEKST:  https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/brzydkie-kaczatko/
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=oI-F16A8vH4

Świniopas
TEKST:  https://pl.wikisource.org/wiki/%C5%9Awiniopas
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=D9P01wZRVMU

Nowe szaty cesarza
TEKST: https://pl.wikisource.org/wiki/Nowe_szaty_Cesarza
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=EqCtExr9qDU

Bracia Grimm

Czerwony Kapturek
TEKST: https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/czerwony-kapturek/
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=O5jDrGG3Zvw

Jaś i Małgosia
TEKST: https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/jas-i-malgosia/
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=LIhPwPsFBf0

Roszpunka
TEKST: https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/roszpunka/
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=GcGAn9b_Wwk

Śnieżka
TEKST: https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/sniezka/
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=LI3KW2X5ofc

Kopciuszek
TEKST: https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/kopciuszek/
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=3IsGjbmwQAs

Carlo Collodi, Pinokio

TEKST: Pinokio

Jadwiga Korczakowska, Spotkanie nad morzem
AUDIOBOOK:  https://www.youtube.com/watch?v=LUFkUn4fcVg&list=PLoWYjFHcn–UkfGR7BN0xnJvDKqvrjnqP

KLASA V

Clive Staples Lewis, Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa
TEKST: C.S.Lewis – Opowieści z Narnii Lew Czarownica i Stara Szafa
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=Lo04v4OU2bA

Ferenc Molnar, Chłopcy z Placu Broni

TEKST: Chlopcy z Palcu Broni
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=zDWrQ45bVW0

Bolesław Prus, Katarynka

TEKST:   https://wolnelektury.pl/szukaj/?q=katarynka
AUDIOBOOK:  https://www.youtube.com/watch?v=vzugagF01ak

Henryk Sienkiewicz, Janko Muzykant

TEKST:   https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/janko-muzykant/
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=3C9Uv-wL6sU

Seweryna Szmaglewska, Czarne Stopy

TEKST: Seweryna-Szmaglewska-Czarne-Stopy

Mark Twain, Przygody Tomka Sawyera

TEKST:   https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/przygody-tomka-sawyera/
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=8dWT6bn9cts

KLASA VI

Frances Hodgson Burnett, Tajemniczy ogród

TEKST:   https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/tajemniczy-ogrod/
AUDIOBOOK:  https://www.youtube.com/watch?v=lh0UqY6RYK8&list=PLrSrOSjwbRz-1j1hCruQcJrFoZCnRqXdh

Edmund Niziurski, Sposób na Alcybiadesa 

TEKST: Sposob_na_Alcybiadesa
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=NFPwDOfzPqA&list=PLoWYjFHcn–WRXuIE9-Hwiiqv0Al9qEkS

Kornel Makuszyński, Szatan z siódmej klasy

TEKST: makuszynski-szatan-z-7-klasy 

Irena Jurgielewiczowa, Ten obcy

TEKST: TEN OBCY. Irena Jurgielewiczowa
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=PPE8ML9V8es&list=PLoWYjFHcn–VxzBFOXJAebULgNznekB2O

John Ronald Reuel Tolkien, Hobbit, czyli tam i z powrotem

TEKST: tolkienjrr__hobbit_czyli_tam_i_z_powrotem
AUDIOBOOK:  https://www.youtube.com/watch?v=SC5H39eBbyQ

Stanisław Lem, Bajki robotów (wybór)

TEKST: lem-bajki-robotow

Lucy Maud Montgoery, Ania z Zielonego Wzgórza

TEKST:  https://pl.wikisource.org/wiki/Ania_z_Zielonego_Wzg%C3%B3rza/ca%C5%82o%C5%9B%C4%87
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=ey3q3qf50I4

Henryk Sienkiewicz, W pustyni i w puszczy

TEKST:   https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/w-pustyni-i-w-puszczy/
AUDIOBOOK:  https://www.youtube.com/watch?v=9Y60f0ku-YA

Rafał Kosik, Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi

TEKST: Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi
 

Klasa VII

Charles Dickens, Opowieść wigilijna
TEKST: https://pl.wikisource.org/wiki/Opowie%C5%9B%C4%87_wigilijna_(1925)/ca%C5%82o%C5%9B%C4%87
AUDIOBOOK:  https://www.youtube.com/watch?v=zRSsU3nTlv0

Aleksander Fredro, Zemsta

TEKST:  https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/zemsta/
AUDIOBOOK:  https://www.youtube.com/watch?v=DYuMKeIQWHc

Adam Mickiewicz, Dziady (część II)

TEKST:  https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/dziady-dziady-poema-dziady-czesc-ii/
AUDIOBOOK:  https://www.youtube.com/watch?v=g-7YmZvNV0M

Antoine de Saint-Exupéry, Mały Książę

TEKST: https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/saint-exupery-maly-ksiaze/
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=n0qBy3E7PqI

Julliusz Słowacki, Balladyna

TEKST:  https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/balladyna/
AUDIOBOOK:  https://www.youtube.com/watch?v=MB6MdSNUxYQ 

Ernest Hemingway, Stary człowiek i morze

TEKST: Stary czlowiek i morze – Ernest Hemingway
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=cZijlszRk5o

Nancy H. Kleinbaum, Stowarzyszenie Umarłych Poetów

TEKST: kleinbaum-stowarzyszenie-umarlych-poetow
AUDIOBOOK:  https://www.youtube.com/watch?v=tyOD_CIyqPg

Henryk Sienkiewicz, Krzyżacy

TEKST:  https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/krzyzacy/
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=szEHYe2JE7I

https://www.youtube.com/watch?v=BeGgr_XmW-g

https://www.youtube.com/watch?v=RlNkQhUkpS8 

Henryk Sienkiewicz, Latarnik

TEKST:  https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/latarnik/
AUDIOBOOK:  https://www.youtube.com/watch?v=-BUWgEfzeqk

KLASA VIII

Aleksander Kamiński, Kamienie na szaniec
TEKST: Aleksander Kamiński – kamienie na szaniec

Henryk Sienkiewicz, Quo vadis

TEKST:  https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/quo-vadis/
AUDIOBOOK:  https://www.youtube.com/watch?v=LDQt4jisb4w

Eric-Emmanuel Schmitt, Oskar i pani Róża

TEKST: schmitt-oskar-i-pani-roza
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=uwoAsqewcJg

Arkady Fiedler, Dywizjon 303

TEKST: Arkady Fiedler – Dywizjon 303
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=jbAS5ChPEGQ

Stefan Żeromski, Siłaczka

TEKST:  https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/silaczka/
AUDIOBOOK:  https://www.youtube.com/watch?v=LTjGcGAoUqc

Adam Mickiewicz, Pan Tadeusz

TEKST:  https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/pan-tadeusz/
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=6kSI7jBczr8

Stefan Żeromski, Syzyfowe prace

TEKST:  https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/syzyfowe-prace/
AUDIOBOOK: https://www.youtube.com/watch?v=evkQZTdnDRI

Czytanie na dywanie
– propozycje dla najmłodszych uczniów

 Słuchowisko- czyli bajki do posłuchania

Drodzy Uczniowie! Drodzy Rodzice!

Biblioteka szkolna jest zamknięta. Jednak nie zapominamy o czytelnikach i zamieszczamy trochę pomysłów na spędzenie czasu w domu, propozycji jak się bawić i uczyć.Oprócz czytania książek zachęcam Was również do słuchania i oglądania ciekawych bajek, legend, które być może już dobrze znacie.

Na stronie internetowej http://historiadladzieci.pl znajdziecie serię 19 słuchowisk radiowych zrealizowanych w formie teatru radiowego z autorskimi tekstami, piękną muzyką i bogatą oprawą dźwiękową. Wsłuchowiskach dwoje wnucząt, poprzez czarujące opowieści dziadka, poznaje najważniejsze wydarzenia z dziejów Polski. Dzieci biorą czynny udział w opowiadaniu historii. Na przykład dziewczynka wciela się w rolę królowej Kingi lub Bony, a chłopiec w króla Zygmunta Starego lub Kościuszkę. Każdej bajce towarzyszy piosenka związana tematycznie z opowieścią, wykonana przez dzieci ze Sceny Muzycznej NUTKA.

——————————————————————————————————————

Obok czytania, ludzie posiadają też bardzo ważną umiejętność jaką jest słuchanie. Wymaga ono dużego skupienia i koncentracji. Podczas słuchowisk możemy się zrelaksować, położyć się w domowym zaciszu na dywanie, zamknąć oczy, wsłuchiwać się i wyobrażać sobie historie, który są opowiadane.

Zapraszam wszystkich uczniów do odwiedzenia kanału „Bajkowsiko”, który znajduje się na platformie internetowej Youtube. Zamieszczono tam mnóstwo pięknych baśni, bajek, opowiadań, które umilą Wam spędzanie wolnego czasu. Znajdziecie tam baśnie Andersena – między innymi Brzydkie Kaczątko, Małą Syrenkę, piękne legendy i opowiadania, wzbogacone ilustracjami.

Link do BAJKOWISKA:

https://www.youtube.com/channel/UCfNFD9kA84WtfckM0O7ftUg/videos

 ————————————————————————————————————————

Wierszyki Juliana Tuwima znają i lubią wszyscy. Od lat wzruszają i bawią kolejne pokolenia młodych czytelników. 

Mamy dla Was niespodziankę.
Zapraszamy Was do Tuwimowa – wesołej krainy gier i zabaw!

Grajcie, rozwiązujcie zadania,
oglądajcie i słuchajcie ciekawych interpretacji wierszy.
Bawcie się dobrze!

Wejdźcie w poniższy link i spróbujcie poskładać tytuły wierszy Juliana Tuwima.

https://learningapps.org/view451321

Jeśli Wam się to uda to teraz czas na kolejne ważne zadanie dla Was. Rozwiążcie krzyżówkę, którą znajdziecie w poniższym linku:

https://learningapps.org/view451333

Udało się? Super! To teraz przechodzimy do następnego zadania. Spróbujecie? To do dzieła.

W jakich wierszykach Juliana Tuwima występują te postacie? Podaj tytuły.

Wejdź w poniższy link i spróbuj rozwiązać te zagadki 😉

https://learningapps.org/view451399

 ————————————————————————————————————————

W tym tygodniu wrócimy jeszcze do wesołej krainy
gier i zabaw- Tuwimowa, abyście w dalszym ciągu mogli rozwiązywać ciekawe zadania, rebusy oraz gry.

Bawcie się dobrze!

Stoi na stacji lokomotywa

https://www.youtube.com/watch?v=CpI6OnlcIZk

Stoi na stacji lokomotywa,

Ciężka, ogromna i pot z niej spływa …

Wagony do niej podoczepiali, 

Wielkie i ciężkie, z żelaza, stali …

W którym wagonie znajdują się wymienione ładunki?

Dopasuj zawartość do numeru wagonu.

https://learningapps.org/view477244

Wykreślanka

Odszukaj 10 tytułów wierszy Juliana Tuwima

https://learningapps.org/view451408

Z jakiego to wiersza?

Z jakich wierszy pochodzą te fragmenty? 

Przeczytaj i dopasuj tytuł.

https://learningapps.org/view451413

Rozwiąż quiz

Wybierz prawidłową odpowiedź

https://learningapps.org/view451626

Znajdź pary

Dopasuj tytuł do opisu

https://learningapps.org/view451681

Abecadło

Abecadło z pieca spadło i strasznie się potłukło. 

Co przydarzyło się wymienionym literkom?

https://learningapps.org/view383156

Ustaw literki w kolejności alfabetycznej

https://learningapps.org/view491124

Czy znasz już dobrze wiersze Tuwima? Sprawdź sam.

Http://www.zyraffa.pl/quizy/kat/lektury/wiersze_tuwim.html

Odszukaj nazwy warzyw występujących w wierszu J. Tuwima

https://www.educaplay.com/game/928295-warzywa.html

—————————————————————————————————-

Dlaczego warto czytać książki?

Czytanie książek daje nam coś więcej poza rozrywką i wspomnieniem mile spędzonego czasu? Oczywiście, że tak! Czytanie książek ma też wiele innych zalet.

A to niektóre z nich:

• Pozwala odnieść sukces

Czytanie jest umiejętnością niezbędną we współczesnym świecie.  Odgrywa znaczącą rolę we wszystkich fazach rozwoju człowieka. Osoby, które opanują tą umiejętność lepiej radzą sobie w życiu. Czytanie pozwala odnieść sukces nie tylko w szkole, ale także w dorosłym życiu.

• Redukuje stres

Czytanie uspokaja i spowalnia bicie serca. Wystarczy 6 minut czytania, żeby zredukować uczucie stresu aż o 60%! Co ciekawe, czytanie książek redukuje stres:

• Poprawia pamięć

Podczas czytania powieści mamy mnóstwo rzeczy do zapamiętania – imiona bohaterów, ich charaktery, motywacje, historie, związki z innymi postaciami, miejsca, wątki fabularne, szczegóły. Dzięki czytaniu nasza pamięć pozostaje w dobrej kondycji.

• Inspiruje

Postaci fikcyjne mogą stanowić takie samo źródło inspiracji, co spotkanie z żywym człowiekiem. Inspirować może wszystko – aktywności, którym się oddają, miejsca, które odwiedzają, decyzje, które podejmują.

• Rozwija wyobraźnię

Mając przed oczami tylko literki, sami musimy wizualizować sobie to, co dzieje się w książce – nieczęsto są to nawet rzeczy, których nie możemy zobaczyć w świecie rzeczywistym! Czytanie, stymulując prawą półkulę mózgu, rozwija naszą wyobraźnię.

• Poprawia skupienie i koncentrację

Czytanie powieści wymaga od nas skupienia uwagi przez dłuższy czas, co zdecydowanie poprawia naszą zdolność do koncentracji.

• Poszerza słownictwo

Im więcej czytamy, tym większy mamy kontakt z różnorodnym, a nawet zupełnie nowym dla nas słownictwem. Taki kontakt samoistnie poszerza nasz własny zasób słów

• Stymuluje mózg

Warto czytać książki, żeby utrzymać swój mózg w dobrej formie. Mole książkowe mają 2,5 razy mniejszą szansę na rozwój Alzheimera, czytanie spowalnia także starczą demencję. 

• Rozwija wrażliwość na sztukę

Ludzie czytający książki 3 razy częściej odwiedzają muzea i 2 razy częściej uczestniczą w koncertach. Również 2 razy częściej sami malują, fotografują i piszą.

• Rozwija wrażliwość na innych ludzi

Warto czytać, żeby rozwijać własną empatię. Zaangażowanie w fikcję literacką pozwala nam na postawienie się na miejscu drugiego człowieka i zrozumienie go.

• Poszerza wiedzę

Książki to ogromne skarbnice wiedzy o innych krajach, kulturach, historii, przyrodzie, o wszystkim, co nas interesuje.

• Zwiększa zdolności analityczne

Rozwiązywanie zagadek wymaga analizowania wydarzeń, faktów, motywacji postaci, stawiania tez, weryfikowania założeń. Zdecydowanie rozwija to zdolność do krytycznego i analitycznego myślenia.

• Poprawia pisanie

Im więcej czytasz dobrych pisarzy, tym lepiej możesz rozwijać własny styl. Nie wspominając o tym, że częsty kontakt z tekstem pisanym uczy poprawności gramatycznej czy ortograficznej.

• Pomaga zasnąć

Stworzenie wieczornego rytuału z książką daje naszemu ciału sygnał, że pora się zrelaksować i przygotować do snu.

• Kształtuje osobowość

Czytanie pozwala nam postawić się w różnych sytuacjach, w których na co dzień do tej pory się nie znaleźliśmy. Otwiera nas na nowe doświadczenia i rozszerza horyzonty, kształtując nas samych.

Takie argumenty mogą chyba tylko zachęcić nas do tego, żeby czytać jak najwięcej, prawda?

Źródło: https://alicjamakota.pl/dlaczego-warto-czytac-ksiazki/

Najmłodsi czytelnicy, dzisiaj zapraszamy Was do odsłuchania wybranego przez siebie audiobooka, bądź sięgnięcia po książkę.

Audiobook Detektyw Pozytywka 

https://www.youtube.com/watch?v=1sorMbUN3tE

ebook Detektyw Pozytywka

https://www.zporuszcza.polaniec.pl/index_pliki/Detektyw-Pozytywka-G.Kasdepke.pdf

Audiobook Dzieci z Bullerbyn 

https://www.youtube.com/watch?v=UbH56wdPqWE

ebookDzieci z Bullerbyn 

https://psp5.eu/wp-content/uploads/2021/03/lindgren-dzieci-z-bullerbyn.pdf

Audiobook Babcia Rabuś 

https://www.youtube.com/watch?v=DoKNiN4QpYI

ebook Babcia Rabuś

http://www.rozlazino.szkolna.net/pliki/plik/babcia-rabus-walliams-david-1476712553.pdf

GRA Czy znasz bohaterów baśni i bajek.

https://learningapps.org/watch?v=pmgk694x220

GRA W świecie baśni

https://learningapps.org/watch?v=pmvvtqcsk20&fbclid=IwAR2U2Ht29BI69AShyt6JXrTlH4M962IQRNvvFJ9UlwNzpfxisigyUrj5xO0

PUZZLE Bohaterowie naszych lektur

https://learningapps.org/watch?v=pp0im58ij20&fbclid=IwAR0JDPBR6Xb1Fp52sbJys2vI9yN3R_rPI5Lpr2N26xFtyErnIXo0bfYcpo0

PUZZLE Carlo CollodiPinokio

https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/dla-dzieci/234315-carlo-collodi-pinokio?utm_source=facebook&utm_medium=visit&utm_campaign=share_puzzle&fbclid=IwAR1Dfp2h93KQWKGzSUd0I87RlP2y7-0bGsvF4elPuvtUIK8NSxGKDGlQQZ0

Zaprojektuj okładkę książki kucharskiej

https://view.genial.ly/5eba848b7719510d866175de/interactive-content-zaprojektuj-okladke-ksiazki-kucharskiej?fbclid=IwAR2JwHpTA_p9YrbRoPrzWO6VHLs_QPsacZFbPtgJFUJ-UWGA1WfEJEVcqOs